Reunión del grupo motor para el impulso de las finanzas étiques en el aula
El pasado miércoles 20 de enero del 2016 tuvo lugar la segunda reunión con el grupo motor de profesorado, para seguir trabajando bajo los parámetros que ya se habían establecido durante la reunión anterior y hacer así, una mirada hacia delante con el objetivo de establecer los pasos a seguir.
Los puntos tratados fueron los siguientes:
Revisión y comentarios sobre el trabajo realizado hasta el momento
Puesta en marcha de las tareas pendiente en pequeños grupos
Definición de herramientas y recorridos por los cuales las finanzas éticas casan con el currículo escolar
Explicación y breve paseada por el web de la guía de competencias de Edualter (Àlex Egea) como herramienta útil y de fácil acceso por profesorado, en cuando a recursos educativos y criterios de adecuación
Presentación de la experiencia del INS Miquel Biada (Mataró) en el marco del proyecto de ApS, con la creación de una banca ética en el aula
Para acabar la sesión, se abrió un debate para definir nuevas líneas de acción, estrategias y caminos para seguir con el objetivo de impulsar las finanzas éticas en el aula; estableciendo nuevas comisiones para trabajar hasta el 2 de marzo: finanzas personales, planificación financiera y economía de Bachillerato.
Los puntos tratados fueron los siguientes:
