Notícies

FINANCES ÈTIQUES A LES AULES DE L’ETP XAVIER

Estudiants d’Administració i Finances de l’Escola Tècnico Professional Xavier han participat en el projecte d’Aprenentatge i Servei de Finances Ètiques amb la col.laboració de Fets. L’alumnat treballa per projectes i una de les iniciatives que han portat a terme aquest curs escolar és l’APS per conèixer i promoure les finances ètiques.

Estudiants d’Administració i Finances de l’Escola Tècnico Professional Xavier han participat en el projecte d’Aprenentatge i Servei de Finances Ètiques amb la col.laboració de Fets.

Els i les alumnes van descobrir la importància de les finances ètiques participant en un taller teatralitzat de la mà de La Nave Va. Més tard, el grup es va dividir en tres i cada equip va preparar un taller per implementar a una altra escola o institut.

Els tallers preparats pels alumnes els han realitzat infants de sisè de primària, quart d’ESO i batxillerat. Van crear tres tipus de tallers diferents adaptant-los a cada curs. Les escoles que van rebre aquest tallers van ser: Safa Avinyó, Vedruna Angels...

Alumnes del Etp Xavier promovent les finances ètiques a l’escola Safa Avinyó

Als més petits, per exemple, se’ls llegeix un petit conte que queda tallat en el moment en què una persona rep uns diners i ha de decidir si posa els diners en una banca tradicional o una banca ètica i, després, on invertiran els diners aquests bancs ètics.

Aprenentatge servei

L’aprenentatge servei és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo.

El present projecte pretén difondre les finances ètiques a través d’una proposta d’APS que implica que l’alumnat del Cicle Formatiu d’Administració i Finances del Centre Tècnico-Professional Xavier, després d’un procés d’aprenentatge, dissenyin una campanya de sensibilització (activitat de servei) adreçada a diferents centres educatius propers i a diversos espais públics del barri i la ciutat. Es vol incrementar la sensibilització ciutadana barcelonina (estudiants dels centres i llurs famílies, visitants dels espais públics on es portarà la campanya) envers les finances ètiques i solidàries, que són una alternativa per a exercir un consum més responsable i sostenible, en aquest cas, dels diners.

Durant el procés d’aprenentatge s’han creat diversos espais i activitats de reflexió, promovent el debat entorn a conceptes i temes vinculats amb el sector financer i els seus impactes, el nostre model de consum i les seves conseqüències sobre l’entorn. Com a suport pedagògic han comptat amb les propostes d’activitats de la Guia Pedagògica “Que els teus diners pensin com tu” (www.fets.org/guia-didactica), elaborada per FETS i Edualter.

Objectius assolits

Un dels objectius assolits és aconseguir que els i les estudiants del Cicle d’Administració i Finances de l’ETP – Xavier que porten a terme aquest projecte d’APS incorporin els aprenentatges transmesos i els puguin aplicar a les seves pràctiques, tant professionals (aplicant els principis de l’economia solidària i les finances ètiques a la seva futura feina) com personals (associant-se a alguna entitat financera ètica, dipositant-ne els seus estalvis).

Un segon resultat aconseguit és dotar d’eines pedagògiques adequades i d’utilitat al professorat d’economia (sobretot de Cicles Formatius), que facilitin treballar les finances ètiques i solidàries a l’aula.

Un tercer resultat  és augmentar el coneixement sobre les finances ètiques i solidàries i sobre les entitats de banca ètica per part de la ciutadania receptora de la campanya de sensibilització (estudiants, comunitat educativa, visitants) que realitzaran els i les estudiants del projecte.